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          中学

          欢迎中学!

          先生。扎卡里后,中学校长

          欢迎各中学在 AIS。我们部门的目标是创建一个个性化的,富有同情心,和面向社会的教育特点是深入开展学习所有成员的环境。

          该中年是从童年到成年早期过渡的关键,和令人兴奋的,时间。在中学,我们帮助学生(5-8级),以通过提供全面地支持学术上的成功和积极的个人成长教育计划的成功驾驭这一转变。学生在 AIS 渴望学习,探索新的思路和表达意见,因为他们发展自己的独立性,并越来越多地塑造他们的自我认同能力的意识。

          我们的热忱和才华的教师了解提供成功的多种途径,建立在学生的兴趣,保持学习的乐趣和相关的重要性。老师鼓励的能量,热情和天生的好奇心独此年龄组,同时提供指导和结构,他们需要建立的学术,协作和批判性思维能力奠定坚实的基础。中学教师明白,学习是通过调查,勘探,共享和引导反思的过程大大增强。

          AIS,学习超出了教室。我们鼓励学生在充分参与 AIS 社区通过积极参与我们的具有挑战性的学术课程,以及提供了许多课外活动,包括学校计划后,田径,我们的户外教育和领导力计划(oelp)。我们努力让我们的学生成为全面的个人谁是有效的沟通,授权思想家和全球公民。我们的培育环境是基于强关系和社区感。

          请花时间来审查网站上提供的信息。我们欢迎您来,如果你有任何疑问,或希望参观学校与我们联系。

          扎卡里后
          中学校长

          课程概述

          中学程序在提供我们的学生提供全面的教育,平衡高学术成就与社会和情感成长接地。教学和学习的框架构建从我们的学生的承诺变得自信,从事,关心和全球公民。一组来自美国采取了具有挑战性的课程标准,用于开发学习单位和保证的综合方案。作为一个独立的国际学校,我们能够采取成熟的标准和最佳国际教学实践提供一个充满活力和平衡的国际教育。

          在 AIS我们不断努力拥抱跨学科项目,合作,探究和技术融入课程的各个领域,以移动指令超越传统的文本。我们的教室反映了一个充满活力和积极的教学方法,并具有广泛的学习  支持增强我们把自己的技术(BYOT)计划。

          Specialist teachers in Visual 艺术s, 音乐, 性能, and Engineering & Design provide students with further opportunities to extend their learning, assisting us in the pursuit of nurturing well-rounded and empowered students.

          学术课程

          核心学者 探索特价 咨询
          人文(ELA / SS)
          数学
          科学
          普通话
          PE /健康
          艺术
          音乐
          性能
          工程设计创新
          社会情感的经验教训
          团队建设
          目标设定
          它是什么样子 探究式,合作项目和个人实践之间的平衡 学生创建,尝试新的思路,通过问题的工作,跨学科 就像一个班主任,学生建立密切的联系
          特别说明 识字能力的跨学科强化 学生在一个时间半年拿到两;技能多年来进展 顾问帮助创建的一所学校,家庭连接

          课程标准按年级

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